他是這樣引起領導關注的
在八、九十年代，我在一個編制136人的連隊當了整整8年指導員。連隊每年補充的新兵不少於四、五十個，遇見各種思想的新兵也是形形色色。有想考軍校當軍官的；有想發揮特長當骨幹尖子的；有想立功、入黨當先進的；也有想舒舒服服度過服役期退伍回家的。每個新兵的想法不同、追求的目標不同，實現所追求目標的方式方法也不同。有勤學苦練，實打實幹的；有巧用資源，苦幹加巧幹的；有找關係拉感情，投機取巧的；有順其自然，得過且過的；也有調皮搗蛋，幹壞事出名的。無論用那種方法要求進步，引起領導對自己的關注是第一步，也是關鍵一步。有一個89年江蘇籍新兵他是這樣引起領導關注，實現自己軍旅夢想的，給我留下了深刻的印象。
最近幾天，我發現已經打掃得乾乾淨淨的連部門面衛生區內，每當我出操回來蹲在門前洗漱時，一個臉色白淨柔嫩、學生氣十足的新兵總會出現在我的視線中。這使我想起了自己當新兵剛下連隊時，也做過把戰友已經打掃得很乾淨的衛生區再去掃一遍這樣的事，這是新兵常有表現的工積極的方法，所以，我看了他一眼，也沒太在意。第二天，我照常蹲在老位置洗漱，這個新兵特意拿著一把掃室內用的綜掃把和塑膠畚箕，在我身邊非常用心地掃著很小的從榕樹葉上掉下來的蟲屎，別的新兵出操結束都在整理內務或洗漱，他卻跑到我身邊來打掃衛生，出於好奇，我就直起腰來問他：“你是幾班的？叫什麼名字？”他馬上立正回答：“十一班的，我叫戎劍軍。”我“喔”了一聲後以關懷的口吻說道：“這裡衛生連部人員會打掃的，你趕緊回去整理內務、洗漱去吧，不然開飯要遲到了。”他立即“是”了一聲就跑回班裡去了。這一問一答，我記住了這個叫“戎劍軍”名字的新兵。過幾天后的一次，我出操結束剛走進房間(宿舍兼辦公室)，只見這個新兵正在打掃我的房間，把辦公桌上我頭天晚上練過書法，攤在桌上沒拾過的筆墨紙硯已整理擺放得整整有條，床上的被子也疊好了，但一看就知道是新兵疊的，功夫還欠火候。我連忙說“小戎啊，我的房間文書會打掃的，你應該去打掃班裡的衛生。”“沒事，今天輪到我當班裡小值日，班裡的衛生我早就整理打掃完了。指導員，你在練書法啊!我讀高中期間也拜師學過書法,想到部隊繼續練,所以教材也帶到部隊來了,我現在沒時間練,明天我從儲藏室取出來送給你練吧!”小戎邊擦桌子邊說道。“不用、不用，我只是練著玩的，等以後你有時間練了要用的。”我雖然反感一個新兵跑到我的房間來打掃衛生，但也對這個新兵的大膽和機靈產生了好感，我甚至想到了這個兵以後到連部當文書或通訊員不錯。第二天早操後，我剛要準備洗漱，小戎把二本毛筆書法教材送來了，我推辭不過，他放在我的辦公桌上轉身就走了。我隨手拿起一本一看，是一本柳體楷書間架結構習字貼，封面空擋處還有他的練習作品，一看便知是學過書法。此時，這個新兵高中畢業有文化，練過書法字寫得飄亮，生得一張柔嫩可愛娃娃臉，為人機靈乖巧，是個可造之材的印象已經在我腦子裡形成了。
他是帶著滿滿一箱數理化書籍到部隊準備考軍校的，我瞭解了他的理想後，第一年底，在他熟練掌握了各項軍事技術後，我才把他調到連部當文書，一是士兵考軍校必須要過軍事技術關；二是骨幹（班長、副班長）才能報考軍校，連隊文書相當於班長級別；三是在連部有更多複習時間。就差有個報考名額，他的報考軍校條件就齊了，剩下的就看他有沒有真材實料了。機會往往傾向於有準備人的，當文書沒多久，一次，管直屬隊的師副參謀長來我連檢查，見小戎搬凳端茶，軍容嚴整，舉止端莊，言語得體，機靈可愛，副參謀長就說：“我的公務員要退伍了，就讓這個‘小鬼’去接班試試吧。”這一試副參謀長不但十分滿意，還十分堅持他報考軍校。於是給他爭取了一個石家莊陸軍學院的報考名額，小戎也不負眾望，被錄取了。畢業後被分配在“臨汾旅”偵察連工作，正因為有一手飄亮的字和較好的文字功底，後調到原南京軍區政治部保衛處工作，2013年正團轉業在江蘇省人民檢察院工作。大家對這個新兵和我怎麼看？請留言評論。
當初引我關注的新兵轉業時留影
當初小戎送給我的書法教材封面
當初小戎送給我的書法教材底面
當初小戎送給我的書法刊物底面
當初小戎送給我的書法刊物封面
唐.褚遂良《陰符經》未頁
