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家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

《大象的主人》是家有男孩的家長必讀的一本書籍,講述的是一個性格內向、膽子小的男孩馬丁與朋友一起踏上冒險之旅,收穫了責任與勇氣,澆灌出真摯的友誼之花的故事。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

《大象的主人》的作者簡介勒內·吉約(1900—1969),是著名的法國兒童文學作家。是1946年“安徒生獎”的得主。

他經常利用假日到非洲腹地旅行,足跡遍及尼日澡流域、象牙海岸、蘇丹和查德湖等地。他同非洲人一起打獵,一起養野獸,見到聽到了許多動物真實生活的情況,也收集了許多民間故事和傳說,為他的兒童文學創作奠定了基礎。《大象的主人》後來還曾拍成電影,搬上了銀幕。

《大象的主人》是一本充滿神奇和誘惑的奇幻小說。主人公是法國白人小孩馬丁。馬丁和非洲狩獵族頭領福克納,兩個人經歷了一系列奇幻的冒險故事。

書裡的福克納原本是一個聰明好學的、窮苦人家的孩子。為了償還債務,被父親賣給了鐵匠,工期兩年。為此,還被巫師拿走了姓氏。

馬丁在當地上學後,他的同桌就是福克納,然而,他連福克納的面都沒有見過,只是福克納的座位上,放著一個做工粗糙的人偶雕像。

洛比人福克納就這樣神秘地出現了。馬丁和他成為同學後,決心去看望這個神秘的同學。等幾個小夥伴瞞著大從偷跑去看到他時,福克納正在徹夜守護著火爐,還經常遭受鐵匠的毒打。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

馬丁的父親得知這個孩子的遭遇後,決心贖回這個孩子。

最終,福克納被贖回,還贖回了自己的姓氏,他高興地告訴馬丁:“讓我們成為朋友吧!”友誼從此開始。

這本書之所以充滿傳奇色彩,是因這“大象的主人”福克納懂獸語,可以和動物交流,有羚羊,有大象,甚至還有猴子。這些,都是他自身的天賦。

福克納的眼神帶著魔力,常常能看見別人看不見的東西。正是因為這種魔力,他被自己的民族選為狩獵頭領。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

朋友之間會分享彼此最珍貴的東西。對於一個能用標槍獵殺豹子、用長矛對陣水牛的洛比男孩來說,最珍貴的東西,就是冒險。

我們剛剛一起分享了呼嘯而過的箭雨。

福克納是勇敢的。在中了其他狩獵的有暗算後,他用刀挖開傷口,把那根生了鏽的鐵刺拔了出來,然後說:

“說給我一顆子彈。”

他用牙齒把彈殼咬開。

“幫我……點一根火柴。”

他腳板朝上,把子彈裡的粉末倒入傷口中。

“給我吧……”

我把險些燙著手指的火柴遞了過去。他接過,點火……粉末燃燒起來,發出一陣焦肉的氣味。

福克納連哼都沒哼一聲。

看到這裡時,你彷彿看的是《第一滴血》裡的蘭博,如此神勇的孩子,他卻是非洲的一個土著少年。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

《大象的主人》還有另外一個寓意,就是民族之間的接納,或者無國界的友誼。

福克納將馬丁作為親密關係的朋友。即使馬丁是白人,他是黑人。

福克納作為“信使”和“首領”,在去執行一項秘密任務時,他選擇了馬丁跟他一起。他選擇了一個異族人,這對於一個原始部落來說,是難能可貴的。

神奇之旅,儘管馬丁不太相信這是現實。畢竟,一個是白人,一個是異族,然而,福克納卻帶著他走進這場秘密的約會,為他揭開巴卡力的人們和這些穿著紫色盔甲的王者之間的秘密。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

友誼可以讓不同膚色的人變成兄弟,只要你們心連心。

福克納讓馬丁見證的,竟然是人與自然的秘密。

自創世之初,這個合約就將洛比人和他們所在高地的領主聯絡在一起。因為大象才是這片叢林的主人,而這些小小的人類不過是大象的附庸而已。人們在獵象為生的同時,也永遠對大象懷著敬畏之情。

家有男孩,建議閱讀:《大象的主人》,讓孩子有自己的社交和友誼

《大象的主人》既可以理解為少年的蛻變之旅,也可以看做是人與自然的和諧相處,不論怎麼理解,通篇神奇的故事都不影響孩子的閱讀。

溫室裡培養不出鮮豔的花朵,逆境中培養與錘鍊,也許正適合現在的孩子。珍惜、尊重、理解、信任……似乎比成績更為重要。

分類: 親子
時間: 2021-10-10

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