提到結構化小組，很多同學都很焦慮，因為結構化小組答題點評回應各階段都極具挑戰，尤其是點評回應階段，總感覺無從下手。今天就帶大家來盤一盤結構化小組點評回應環節的一些技巧，幫助大家從容應對。
點評階段
在結構化小組的考查中，考官往往會要求提出至少一個質疑性的問題，但是很多同學找不到對方的問題，怎麼辦?
【技巧點撥一：抓共性，找個性】
國考結構化小組對考生的測查能力依舊是綜合分析能力、應變能力、人際處理能力等，在這些能力之下的各個題型，很多考生的問題都比較共性，這個時候，我們可以運用平時在課程中所學習到的理論知識，對於各種題型的審題是否精準、題目重點把握是否得當、分析是否脫離題幹或者不全面、闡述是否沒有結合題目等技巧來進行點評。
例如：
(一)漫畫題：
1.揭示寓意與闡述現象聯絡不緊密，甚至脫離寓意;
2.分析的不夠深入，沒有闡述清楚現象背後的本質;
3.揭示寓意比較牽強，過度聯想。
(二)情境模擬題：
1.身份把握不準確，採取的溝通手段不是很有效或者比較簡單，沒有解決問題;
2.對於題幹問題沒有全部解決完畢，遺漏工作問題或者情緒問題。
【技巧點撥二：忽略外在，適當表揚】
很多同學在點評時為了表現自己的禮貌，會對對方進行讚美。這個時候我們需要注意，不要過多點評外在的東西，比如對方語言表達流暢、形象氣質好等。讚美對方，儘量讚美到細節之處，比如某一部分內容很出彩，讓我們很認可。
回應階段
【技巧點撥一：感謝對方，不驕不躁】
如果在點評中，對方提出的問題確實是質疑性的問題，這時候我們需要表明態度，感謝對方給我們的建議，並且在對方的建議之下對自己的內容進行完善，不要害怕有錯而心虛，虛心接受、大方承認即可。
【技巧點撥二：禮貌回應，有理有據】
如果在點評中，對方提出的問題自己不是很認可，比如僅僅是觀念的不一致，或者出現比較極端對手挑刺的情況，這個時候需要我們平心靜氣，禮貌回應對方的質疑點，補充自己的論據，切記不可失去平常心，不要對對方進行攻擊，從容應對即可。
