廣西某市教師職稱申報系統材料統一退回，很多老師馬上慌了，六神無主。
其實，是上一級部門，為我們申報的老師著想，退回給我們，讓我們把一些放不對的材料，整改好，以免我們又錯過晉升機會。
所以，我們申報職稱的老師，不用慌，按要求，一條條整改好，便可，有則改之，沒有，就再把自己材料檢查一遍，按時間節點，提交便可。
現在，我把，要求寫出來，提醒一下，也不知妥否，所以是溫馨提醒。
教師職稱申報系統材料放置要求：
•1、所有材料必須按指定位置放置。
提醒：系統裡面，說得很清楚的，我們按系統提示放材料，便可。
•2、所有業績成果材料不得重複放多個位置，否則不予受理。
提醒：也就是說，榮譽證書和其他成果材料，不能重複放，只能放一個位置。也就是一個蘿蔔一個坑。
•3、不在清單內的材料不用提供。
提醒：我們不止一次強調，做申報材料時，一定按照材料清單要求做，不是材料越多越好的。比如，清單要求，只要3項，你就不能放4項。
•4、個人在提交材料前請按清單重新梳理材料。
提醒：按清單要求，一條條研究，一條條做好。
單位版材料放置:
單位核仔細對近五年年度考核結果：2016-2020年，注意核對年份及結果
提醒：單位負責職稱的同志，要本著以人為本的精神，高度負責，認真核對。
審議資訊附件放單位版佐證材料：公示相片、審議小組推薦意見等
提醒：單位負責職稱的同志，要認真理解檔案精神和要求，公示相片、審議小組推薦意見要規範，要統一，要記得上傳，要上傳對位置。
個人版材料：
學歷學位資訊：資料獲取的，只需提供學歷證。
自增提供學歷證及學信網電子註冊備案表或學籍學歷證明材料。
提醒：能資料獲取，就不要自增了。
專業技術資格、教師資格證授予時間須與佐證材料一致。
教師資格證低段不得教高段。例：小學資格不得教中學。
提醒：申報職稱，一直都強調，系統與證明，要一致。另外，高可以就低，低不能就高。
2017-2020年師德考核佐證材料
提醒：就是上傳2017，2018，2019，2020年師德考核表。不能上傳2021年的，因為，2021年還沒有到年底。
只需資料獲取2021公需科目，若獲取資料資料有誤請重新整理重新獲取，
再次重新整理仍獲取不到正確資料，請點新增，列印紙質材料上傳。
提醒：只要資料獲取2021公需科目，其它年就不要了。如果不能資料獲取，就新增。
繼續教育學時不低於90個學時，其中專業科目不低於總學時3分之2（60學時）近四年繼續教育學分證明
提醒：就是上傳2017，2018，2019，2020年的繼續教育學分登記表。注意的是，是不低於90學時，而不是90學分。
此模組只放與論文有關的內容：論文代表作只能是一篇，所有發表的論文需：
提供國家新聞出版署查詢截圖。
獲獎論文請提供獎狀（不得重複放置在其他模組）
提醒：發表論文，提供國家新聞出版署查詢截圖。進入中國新聞出版總署官網，便可查詢。
獲獎論文，提供獎狀，這裡提供後，就不能放在教學成果欄了。所以，如果你有發表論文，獲獎論文，就不必要放這裡了，可以放在教學成果欄。
在編在崗請提供工作經歷證明材料，無職稱申報請提供對應的社保繳費
證明材料或提供編制部、入編材料證明及無職稱申報審批表。
提醒：經歷時間要銜接，不能間斷。
提供對應的鄉村教師經歷佐證材料：單位出具的證明等
提醒：鄉村5年稽核表，有鄉村10年或20年榮譽證書，也可以上傳
學段：按實際填寫並提供佐證材料
提醒：就是提供學校證明。
最低2年班主任工作經歷並提供佐證材料。無免班主任工作須提供佐證材料
提醒：就是提供班主任年限證明。
教學工作量：中小學專任教師10；幼兒4天半；中層、班主任5節或3天半，跨學科、跨年級6節，每學期聽課15節。校領導，每學期聽課20節；
提醒：提供教學工作量證明，只能多於以上節數，不能少。
1次迴圈（小學1-3年級、4-6年級；中學1-2年級，或畢業班教學工作2年以上）
提供對應佐證材料。教學點不作要求。
提醒：提供迴圈教學證明，系統填寫要和證明一致。
公開課不等於賽課：1.近4年每年一次校級公開課，2.教研員每年承擔縣級
以上教學專題講座，或培訓課，或觀摩課或公開課1次。提供對應的佐證材料。
賽課的獎狀不得放入公開課。
提醒：提供公開課證明。賽課的獎狀應放到教學成果欄，課堂教學評比
培養或指導青年教師1名。教研員3名（鄉村2名），有確定目標、步驟和途徑。（村小和教學點不作要求）
提醒：提供指導青年教學證明。證明裡面，要有確定目標、步驟和途徑。要和系統填寫一致。另外，注意的是，只能指導比自己小一級或平級職稱的青年教師。不能指導比自己職稱高的教師。
參與教學改革：1.參與開發校本課程，或開設選修課1門，或舉辦知識講座，或組織指導課外、藝術、科技活動1項（如有獎狀請提供獎狀，獎狀不得重複在其它模組出現）
2.教研員每年策劃組織本學科教育教學科研活動1次。
提醒：近4年，每年都要有一項活動。
素質教育成效：此模組放置內容為：教師指導學生參加各類比賽獎狀或參與的課程改革材料。
提醒：就是放指導學生獲獎榮譽證書。
教育教學成果：放置內容：1、綜合榮譽獎項（十佳教師、優秀共產黨員和優秀教師等）
2、管理獎或德育工作獎勵（優秀班主任、優秀少先隊輔導員、優秀班集體等 ）。
3、學科帶頭人、教學骨幹等 。4、教學技能比賽類（班主任技能比賽、優質課比賽等）5、個人教學能力考核、教學成績獎。6. 2個控輟保學、後進生轉化材料（鄉村）或校級以上文明班級等。
以上所有材料按重點、分類按級別放置。
提醒：個人教學能力考核，就是提供學校的教學能力考核優秀證明或每年的教學能力考核表。另外，每類的榮譽證書，不能超過5個。
教育教學研究成果：城區教師參與完成校級以上課題1項（結題）。鄉村教師課題只需提供校級立項書。
教研員參與完成縣級以上課題1項（結題）。鄉鎮教研員只需提供縣級以上立項書。
提醒：以上要求，只是最低要求。如果你有兩項課題，也可以上傳兩項。如果你是鄉村教師，課題已結題，也要上傳結題證書。
何時何地受何獎勵：模組內容：業績成果模組不能收錄的獎狀都 放置至此處。
提醒：上面放不下的榮譽證書，就放此處。但，不能重複放。
其他證明材料：此模組內容：1.破格申請審批表及相關
佐證材料。2.年度考核表、年度考核結果佐證材料。
3.職稱材料稽核記錄表。其餘無關材料不得放置。
提醒：只能放以上要求的三種材料。
總之，還是那句話。
沒有申報的，按檔案要求，做好各種準備，申報時，做好材料；
已申報沒有透過的，找出不透過的原因，做出針對性的準備，今年再戰。
我們只有做好了各種準備，按檔案做好申報材料上報，才能提高透過率。
想申報副高階職稱的老師們，你們準備好了嗎？
你好，我是阿進，一線教師，南寧市骨幹教師，南寧市優質課獲獎者，南寧市作家協會會員，中國法學會會員。在紙質媒體公開發表各類文章兩百多篇，出版有個人詩集《笛聲遙遠》。愛談一點教育，如果你也喜歡，歡迎關注我，阿進期待與你進行交流！特別是有關職稱申報的，多多交流，預祝今年申報的老師都能透過。
