孩子彈琴時手型不標準並且很難糾正，或是糾正後又不能保持，這是幾乎所有學琴的孩子都遇到過的問題。
這主要是孩子在初學階段時，沒有把好手型關，久而久之，使錯誤的彈奏姿勢變成了習慣動作，根深蒂固，即使日後經過很努力地糾正而獲得成功，也難免還會在今後的彈奏中無意間再度復發，給日後的繼續學習和提高演奏技巧造成重大障礙，所以這也是最令家長頭疼的問題。
手型是基礎，手型規範才有助於練習出正確的指法，指法正確就可以提高練習質量。剛入門的時候，不能刻意的要求手型，但是我們要有一個基本的要求，就是手要保持放鬆。彈琴的時候，沒有多餘的身體的力量參與到觸鍵（以後更高的層次是要會合理的運用身體的力量），特別重要的是指尖要立起來（平指觸鍵是高階階段的事了）。只要把握住這個底線，手型就能學得不錯，音樂的感覺再培養出來。那麼，以後的進步是非常快的。
正確的手型，手指每關節凸出
所以，學琴第一個月的時候，正確手型的灌輸和指導是必要的。指尖立起來是要堅持要求的，但不要刻意要求，把握住底線就可以了。節奏感的訓練和音樂的引導才是重中之重。
正確的彈奏手型
按照美國的最新音樂教學思想，對初學鋼琴的人來說，首先不能把鋼琴當作樂器，而只是用它來學音樂。這裡特別強調是學“音樂”，而不是學手型。手型不是練出來的，也不是教出來的，而是模仿出來的。硬是要強調手型，擺好一個正確的姿勢，就好比小學生上課，雙手靠背整齊劃一，看上去好看，個個像木偶，沒有實質性的內容。
錯誤：三、四指粘連 丨 錯誤：四、五指粘連
手型固然重要，但相對音樂來講，是次要的。音樂的重要性無論怎麼強調都不過分，手型是重要的，但不是主要的。只強調手型不注重音樂，那彈到最後只能是“打字員”。彈鋼琴不強調音樂只注重手型，等於寫文章不強調主體，只注重華麗的詞藻。
錯誤（左圖）：有的人為了讓手指關節凸出，使勁內扣，導致指甲觸鍵且肌肉緊張。丨 正確（右圖）：手指肉墊觸鍵
音樂的學習方法方式有很多，但是我們最終的目的是能彈出優美漂亮的音樂與音色，更高層次是能把握住音樂的風格與內涵。折指是非常正常的事情，要慢慢的在學習過程中不知不覺地把它改掉。
錯誤：僅用拇指指肚觸碰琴鍵邊緣 丨 正確的拇指觸鍵
就像我們剛會騎腳踏車的時候，剛會游泳的時候，我們的姿勢標準嗎？顯然不，那麼在後來的時間裡有人整天跟你叨叨“姿勢”問題嗎?顯然沒有……但用不了幾多時日，你的姿勢會慢慢自然協調起來……彈鋼琴的手型問題跟這個是一樣的，每一個人在最初的時間都不可能作出所謂“握雞蛋”式的所謂完美手型的……如果他做了，那麼肯定是以犧牲放鬆，彈性，自然音色這些為前提的。如果這樣，那麼請問彈鋼琴的目的是什麼?難道是擺出僵硬的姿勢弄"噪音"?
手型這個問題當然也不是完全的不重要，但至少應該是放鬆，自然，不違反人的正常生理結構的，也就是不塌陷，鬆弛，指尖著鍵，不折指，就夠了。在調整狀態如何放鬆，如何運用身體重量彈琴時往往要完全忘掉手型這碼事。
