我們的初一課本上有一篇課文《傷仲永》，主要講述了一個叫方仲永的神童因為沒有得到後天的教育而淪為普通人的故事。方仲永五歲就能作得一手好詩，受到鄉里縣裡秀才們的高度讚美。同縣的人對這個神童的才華感到驚奇，漸漸地請他的父親去做客，花錢求方仲永題詩。於是，方仲永的父親每天牽著他四處拜訪同縣的人，而不是讓他繼續讀書學習。結果，方仲永長到十二三歲的時候，他的才華退步了，又過了7年，他完全同平常人一樣了。
這是一個天才少年沒有接受後天的讀書教育而產生的悲劇。書中作者借王先生之口感嘆地說:
仲永的通達聰慧是天賦的。他的天資，比一般有才能的人高得多。他最終成為一個平凡的人，是因為他沒有受到後天的教育。像他那樣天生聰明，如此有才智，沒有受到後天的教育，尚且要成為平凡的人;那麼，現在那些不是天生聰明，本來就是平凡的人，又不接受後天的教育，想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧!
少年時被人們讚揚，就得意忘形不去用功讀書，那是非常愚蠢的。做父母的若過分地以孩子“聰明”為榮，並不夠重視對孩子的繼續培養，最終將“聰明反被聰明誤”，其潛在的危機終有一天會暴露出來。在這方面，我們自己也要有深刻
的認識，不要因為得到別人的幾句讚揚就停止了努力學習的腳步。
