“明明，別在過道上跑來跑去的……
我買東西的時候，你扶著媽媽的推車……
你怎麼什麼都摸？我說過了，扶著推車！……
把香蕉放回去......我們不買那個，家裡有的是……
別壓那些西紅柿！
我現在警告你，如果還不扶著推車，你會有麻煩的……
你又跑，是不是想摔倒啊?
好，夠了！你知不知道，剛才差點撞倒那個老奶奶？今晚你就等著回家挨罰吧！”
IHUMAN MOM
各位爸爸媽媽們，這段對話熟悉嗎？
你是不是每天或者經常性地對孩子說這些話？
孩子的反應是怎樣呢？
我問家長，是否記得自己小時候做錯事情受罰時的感受：
“我經常恨我媽媽。我會認為'她真是一個潑婦’。之後，我又會有罪惡感。”
“我會覺得：爸爸是對的，我很糟糕，我理應受罰。”
“我現在還能想到當時被懲罰時的不快，但成為家長後，我現在也終於明白當時爸媽罰我的心理了。”
下面是一些家長的回答：
“如果不懲罰他們，他們就會逃避管教。”
“有時候，我很生氣，但沒有別的辦法。”
“如果不懲罰，孩子怎麼知道他做錯了，怎麼保證他不再犯類似的錯誤。”
“我懲罰兒子，是因為那是他唯一能理解的管教方法。”
可以看出來，大多數家長都把懲罰當作是管教孩子的有效手段，如果不懲罰孩子，會擔心孩子以後還會再犯類似的錯誤。
根據美國知名育兒專家吉諾特博士的觀點：一個孩子應該經歷自己不當行為所帶來的自然後果，而不是受罰。讓他感到，在一個相互關心的親子關係中，是沒有懲罰的。
若:“如果孩子繼續違抗你，這時候，可以懲罰嗎?”
吉諾特博士認為，問題在於，懲罰並不起作用。
孩子的精力分散到了如何去報復家長上面，錯失了對自己不當行為的反悔以及思考修正錯誤的機會。
換句話說，懲罰孩子，我們實際上剝奪了他從內心深層對自己錯誤行為的反省過程，而這個過程又是非常重要的。
代替懲罰的七個技巧
（家長們快來做好筆記）
️請孩子幫忙
️明確表達強烈不同意的立場(但不攻擊孩子的人格)
️表明你的期望
️提供選擇
️告訴孩子怎樣彌補自己的失誤
️採取行動
️讓孩子體驗錯誤行為的自然後果
我們可以用一組情景漫畫了解一下怎麼運用這七個小技巧，看一看在孩子出現或可能出現問題時，怎樣和孩子溝通解決，是恰當的。
#1
請孩子幫忙
IHUMAN MOM
#2
明確表達不同意的立場——但不攻擊孩子人格
IHUMAN MO
#3
表明你的期望
IHUMAN MOM
#4
提供選擇
IHUMAN MOM
#5
告訴孩子如何彌補失誤
IHUMAN MOM
#6
採取行動
IHUMAN MOM
#7
讓孩子體驗不當行為帶來的自然後果
IHUMAN MOM
各位爸爸媽媽們，你們學會了嗎？
現在，讓我們來做一道練習題試一試，看看自己掌握的怎麼樣~
情景
孩子每天出去玩時總是會帶著家裡的玩具去和小朋友們一起玩，但每次回家時，總會搞丟那麼幾件玩具，這種情況下你怎麼處理呢？
請各位家長將想法寫在留言區哦~
來源：《如何說孩子才會聽-怎麼聽孩子才肯說》
