欺騙大腦創造好奇心的六種方法

好奇心的概念感覺很簡單。但是，當你開始思考什麼是好奇心，如何培養好奇心，特別是如何提高好奇心，特別是在工作中，這是棘手的。

在工作中保持好奇心顯然是件好事。畢竟，如果你對學習和問題感興趣，你就能找到更好的方法，發明新產品，並找到解決問題的方法。透過重新思考是什麼促使你產生好奇心，並養成與好奇心相關的習慣，你也許能夠獲得這種寶貴的特徵。

以下是一些步驟。

1.在自己好奇的領域工作

心理學助理教授塞萊斯特·基德研究好奇心、注意力和認知發展，他說："我們也可以把好奇心看作是個人中每一刻的變化，而不是每個人的差異。個人中的這些變化可能因他們對主題的興趣和知識而異。當然，也可能存在個體差異”。

有些人對廣泛的主題感到好奇，而另一些人則對狹隘的興趣範圍深入探討。對這個主題的理解也會影響好奇心。不確定性是一個重要的預測因素。人類對一無所知沒有好奇心。

你不會得到一本用你聽不懂的語言寫的書。因為看不懂。相反，如果你對一個主題有完全的把握，也就是說，你完全瞭解這個主題，那將會消除你的好奇心。

一個研究小組最近發現，學齡前兒童中出現了這種現象，當孩子們獲得足夠感興趣但不夠無聊的知識時，他們渴望得到更多的資訊。

2.管理對不確定性的焦慮

由於進化原因，我們的大腦認為，確定性越高，生存的機會就越大。

因此，在壓力和動盪時期，例如疾病大流行，保持好奇心可能更加困難。在陷入不確定性的漩渦時，要問自己兩個重要問題，並轉向自我管理的方法。

我可以控制什麼或影響什麼？我無法控制或無法影響的內容是什麼？

從這個模型中獲得的一個重要見解是，我們可以控制的範圍比我們想象的要小得多。這意味著它的影響比你想象的要大得多。

意識到這種差異可能是抱怨你無法控制和放棄你無法改變的事情之間的區別。如果你停止嘗試做你無法改變的事情，你可以放棄"你必須做某事"的焦慮。

這樣，我們就能有好奇心。

3.把自己放在一個有很多好奇的人的環境中

當你在一個群體中時，你可能會比獨自一人更好奇，尤其是在你面臨集體或共同關心的問題時。研究中發現，當人類與對自己一樣好奇的人有親密或支援的關係時，他們更有可能感到好奇。在組織中，我們通常比一個人有好奇心更好奇。你會感到好奇，因為你遇到一些謎團和問題，打開了新思維的可能性，並試圖一起尋找機會。

4.接受合作方法

在研究創意領域的人時發現，好奇心在適當的條件下是傳染性的。

對於舞者，我總是驚訝的是，他們看著對方的舞蹈，即使有人犯了一個錯誤，我們互相指導，那很有趣。如果我們一起做呢？讓我們玩一會兒。透過這樣嘗試，他們找到了更廣泛的可能性。

5.不要陷入“建議陷阱”

有時，當我問問題或試圖學習更多，以滿足我的好奇心，我更想提供建議，而不是聽別人的話。斯塔尼爾稱這是“建議陷阱”。

例如，假設你試圖提高團隊成員的好奇心，以便了解團隊成員需要什麼才能更好地表現。為此，提出正確的問題非常重要。但是，當您與團隊成員互動時，可能會被問到一些你想建議的問題，而不是找出他們提出問題的原因。

6.繼續學習，擴大好奇心

如果你努力，隨著時間的推移，你可以增加好奇心。透過努力學習一些東西，並繼續學習，你理解你目前所知道的和你所知道的之間有關係，並且對於你已經知道的其他事情自然感興趣。當你養成探索新主題的習慣時，你可以進入一個迴圈，透過學習基本的背景資訊，你更容易處理事情。瞭解如何激發和增強自己的好奇心還有其他好處，包括讓工作更有趣。

擁有適當環境和工具的員工自然會感到好奇，能夠工作，並提高績效。建立一個環境和文化，使員工能夠放心地表現出好奇心，這對組織和在那裡工作的人都有好處。