怎麼告訴孩子“從多視角看問題”呢？這個繪本可以幫到你

讀繪本除了有對孩子語言啟蒙等功能外，還有一個重要功能——那就是啟智，即讓孩子掌握一些科學的思維方式。

布蘭登·文策爾所著的《他們都看見了一隻貓》，用好奇心、想象力和不同的觀察視角展示了一隻貓在不同的動物和一個小男孩眼中的巨大差異，藉由這個有趣的繪本故事，讓孩子初步明白“看事情會有不同的視角”這樣一個在他們看來較為深奧的思維方式。

繪本封面

小朋友看見了一隻貓

臭鼬看見了一隻貓

蛇看見了一隻貓

蟲子看見了一隻貓

小老鼠看見了一隻貓

小朋友、臭鼬、蛇、蟲子、小老鼠……，他們全都看見了一隻貓。 但是，他們各自看到的這隻貓只是自己眼中的樣貌。

每翻一頁都有不一樣的動物和它們看到的這隻貓的樣子，孩子驚喜之餘，意識到不同的個體看同樣的事物會完全不一樣，從而為將來認識“看問題的視角會有不同”，“一個問題能有多樣化的解決思路”……打下基礎。

這真是一本值得給孩子一讀的難得的繪本故事書啊。