一根小小的棒棒糖，為什麼會讓家長熱淚盈眶？我們聽聽這位家長的感言：我聽著孩子說出來這個棒棒糖的含義，竟熱淚盈眶，真的太有心了，小小糖果，大大含義，二年級，我們班的學生，一定會跟棒棒糖一樣甜。
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為了迎接自己升入二年級的學生返校，在學生下午來報到之前。這位楊老師提前就從網上購買了足量的棒棒糖，並且花費了一上午的時間，精心設計了一場驚喜。黑板的中間寫上“我們二年級了”，主題鮮明，興奮之情溢於言表。
重點是題目左右兩邊，楊老師把全班50多個學生的名字分類兩邊，各寫了三豎排，工工整整的名字旁邊，斜著45度角，粘這花花綠綠的棒棒糖，像是奮飛的翅膀，也像是向上的山坡。
作為小孩子，這場別開生面的入學儀式，讓他們興奮不已，我們可以想象一下，當我們自己的孩子走進教室的時候，一定會兩眼發亮，嘴巴也會發出讚歎聲。楊老師把每一個孩子去摘取自己棒棒糖的場景都拍了下來。這些孩子或者積極踴躍的摘取，或者羞澀地笑著展示，不一而足。這次別出生面的開學儀式，這塊具有視覺衝擊力的黑板，這份驚喜，一定會給孩子留下極其深刻的影響，甚至影響他們一生。
更讓家長感動的，就是楊老師給學生講解的棒棒糖的含義：第一個“棒”，代表身體棒，第二個“棒”代表學習棒，第三個“糖”代表二年級的學習生活像糖一樣甜。
我們作為家長，碰到這樣有情懷的老師，怎麼能不感動呢？
在家長們如潮水般的讚揚聲中，楊老師發了這樣一段充滿溫情的話語：
在班裡靜等孩子們領棒棒糖
秋風十里，你們如約而至。
愛你們，我的58個小可愛！
網上對老師們口伐筆誅的極多。不可否認，教師隊伍中有真實的害群之馬，但更多的是兢兢業業、一心為孩子們成長的好教師。實際生活中，像楊老師這樣有情懷的老師更多！您希望自己的孩子遇到這樣的老師嗎？
或者，您的孩子遇到的老師也很優秀，是有情懷的好老師，歡迎您來曬一曬！
