江蘇省一直是以高考大省而聞名的,而且教育資源豐厚,被高中生稱之為噩夢的《五三高考》就是江蘇的教輔材料,可見當地在教育資源上面的投入。
因此江蘇省的學生整體實力都很好,生源質量也是很不錯的,每年都會有大量的優秀學子考入到全國各大名校之中,為社會的發展提供了大量的人才。
而當地不僅有高品質生源,高校質量也是不俗的,數量更是高達166所,但在眾多的高校中也是有等級之分的,大致可分為九個等級,排名靠前的基本上都是備受學生和家長青睞的重點院校。
江蘇高校金字塔分九等,南大穩坐第一把交椅,蘇州大學跌出前三等
南京大學和東南大學,穩居金字塔尖
南京大學一直是省內的王牌高校,具有著最為豐富的教學資源,在科研發展上更是收穫頗豐,不僅受當地國內學生青睞,很多外國學生也十分認可其實力。雖然說學校拆分之後大不如前,但是迅速找到了發展的方向,近些年也是突飛猛進的。
同樣位於第一等的東南大學是教育部直屬重點大學,也是雙一流重點高校,還入選了“強基計劃”,可以說是實力不俗的,雖然說與南大相比略遜一籌,但是也深受學子們的喜愛。
中國人民大學(蘇州)、東南大學(醫學院),居於第二等級
中國人民大學於2007年建立了蘇州校區,主要是以促進教育教學和科研發展為目標的研究院,是中國人民大學提升國際影響力的一個視窗,致力於打造世界一流大學,培養高品質國際性人才。
而東南大學醫學院位於高校叢集的市中心,地理位置優越,雖然名氣不大,但是培養的目標是拔尖創新型醫學人才,對於醫學生來說是一個不錯的選擇。
南航、南京理工、西工大(太倉)和崑山杜克大學,躋身第三等級
其實第三等級主要就是實力不俗的211名校,雖然整體實力不如前兩個等級,但也深受當地學生和家長的認可,近些年來的發展也是飛速,學生的就業率也在逐年上升。
而其中崑山杜克大學是一所中外合作的國際性高校,是以研究為主的綜合性大學,為學生提供更加開放先進的知識,當然相對應學費也是高昂的,並非尋常家庭能夠承受的。
蘇州大學位列第四等級,揚州大學跌出前五等
蘇州大學和揚州大學在當地的呼聲還是比較高的,專業實力還是非常強勁的,但是整體實力上卻稍有遜色,所以並不是很多學生的首選,因此才會出現排名不理想的情況。
教育大省資源優越,但是競爭也異常激烈,學生想脫穎而出就要穩紮穩打
江蘇省由於地理位置優越,經濟發展迅速,而且還格外重視教育的投入,因此教育資源自然也是非常好的,從硬體設施到師資力量都是值得一看的,也正是因此才能夠有那麼多優秀學子走向社會。
但是相對應的競爭也是不容小覷的,由於生源質量高,學生的整體實力都很強,所以說想要在眾多競爭者中脫穎而出,就要靠自身的實力,尤其是成績更要突出,畢竟江蘇省的錄取分數線還是非常高的,學生不可以掉以輕心。
想要更加穩妥地勝出,就不能滿足於分數線上下了,就要在能力範圍內進行拔高練習,挑戰高難度的知識,從而爭取更高的分數,當然也不能打腫臉充胖子,給自己立一個難以實現的目標,還是要切合實際的。
高校等級排名體現實力,但是也僅供考生參考,志願填報要以自身能力為依據
第一點,我們常說“三分考,七分報”,成績可上可下的學生,只要專業和學校報得好也是能夠達到理想的效果的,所以說不能單單從排名看實力,要從專業的角度去分析權衡。
第二點,學生在報考的時候要先研究院校及專業歷年的錄取分數線,分析報考的可能性,同時還要看社會和企業的認可度,畢竟將來是要走入工作崗位的,就業率要納入考慮範圍內。
第三點,學生還要考慮學校的地理位置,越是發達的地方,教育資源也更好,當然競爭也不小,學生需要做好心理準備,儘量選擇名氣大的或者是行業認可度較高的學校和專業,為未來發展鋪路。
【筆者有話說】高校的排名展現出來的是學校的整體實力,因此靠前的院校自然是爭搶的物件,學生想要突出重圍就要努力提升自己的成績,達到對應的錄取分數。一旦進入理想的大學,學生也不能放鬆狀態,努力去吸收更多更專業的知識,豐富自己的文學素養,同時加強人際交往和處事能力,最大限度地提升自己的綜合實力,為日後就業做好準備。
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