如果看不到問題所在，肯定是不行的。
但是如果只是看到問題，然後解決問題。
這樣能行嗎？
有些情況下是這樣的，那是物質世界領域。比如人和人離得遠了就沒有辦法交流溝通，然後人們想辦法解決了這問題。有了電話和網路。
但是隻要涉及到人，和精神世界沾一點邊。都不是發現問題，解決問題是最佳方案的。
因為問題會層出不窮，越是以解決問題的眼光看待人事，就會有越多的問題。
因為你就是為解決問題而生，那是你的快樂所在，按照吸引力法則，上天能不滿足你嗎。
那如何面對呢？
一是要有和問題和諧共存的態度，知道問題一直會有。
秋天樹葉黃了，落了，是問題嗎？
如果你認為它是，那就是。
親人或自己生病了，是問題嗎？
如果你認為是它就是。
……
但是如果你認為問題是機會，那它也是。
另外，對人事要接納包容。
人生比起區域性事件要宏大的多，接納是一種誠摯的態度。
因為他人的事，是他的事，你沒有辦法替代他完成他的人生體驗。
當你擁有了面對困難能力就有了喜悅的心態。
你會發現從接納和感恩中，你生長出來獨立自主的能力，不再像嬰兒需要別人來餵哺。
你自己的人生，要認真體驗，不去依賴他人，讓別人負累，也讓自己失去真正的快樂。
再者，就是自己的主要功課就是發現自己，改變自己，讓自己成為自己想要的樣子。
站在自己該站的位置，因為在人生這個宏大的真相當中，每個人都有他自己的位置和作用。
所以多多體驗，在和世界碰撞中，向內觀察自己。
看清自己的真實面貌，去把自己打扮成自己想要的樣子。
並站在自己的位置。
舉一個自我發現的例子吧。
孩子老師發信息來，問我是不是面對孩子的問題，有鴕鳥心態。
我認真內觀，發現了一個自己的真相。
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您說的對，是鴕鳥心態。
但是也不太一樣。
不是視而不見，而是看見了，不知道怎麼管，如何能勇敢的幫助孩子。
昨天晚上一邊寫計劃，圓平說說我不相信他，不支援他。
我很奇怪，我跟他說，無論什麼時候我都是相信他支援他的。並問他為什麼那樣想。
他舉例說，比如晚上到了該睡覺的時間，他還在玩遊戲的話，就提醒他“該睡覺了呀，否則自己的目標就達不到了喲！”“你都是玩就玩吧，我看你到什麼時候，如果出現什麼不好結果了，再想別的辦法”
真是一語驚醒夢中人！
我說“媽媽不是想不管你，是覺得不知道怎麼管。”
我突然意識到，孩子又說對了。
所謂相信和支援，是他說的樣子。
而不是，你說了計劃怎樣，你就去做吧。
做好了，很好。做不好，我也接受，再想別的辦法。
我以為的支援相信，接納，包容，事實是在事情進展過程中無所作為。
想著自然後果作為懲罰，讓他自己悟自己長。
沒有做到支援孩子做到他希望的自己，那才是孩子自信和力量的源泉呀！
我覺得我相信你，然後你完成了計劃達成了目標，那就繼續努力，如果沒有，那有後果等著你。我也接受。
前面我是這種狀態。
現在孩子來指導我，如何支援他了，真是要加油呀！
用樂觀的心態言語表情來支援孩子按照計劃進行，進而增加他的自信和力量。
不過也要接納自己，曾經強行要求孩子，按時睡覺。孩子敵對，倆人生氣，沒能早睡。
後來知道強烈要求只會產生負面作用，乾脆就你的事情交還給你自己。
我到時間該提醒還提醒，但是做不做是你自己的事。
一面說的好，是界限分明，交還責任。另一面其實是自己對孩子的情況，不夠上心，不負責任。
發現這一點後，就開始細心觀察，然後仍然提醒，但是仍然不知道怎樣就能促使孩子作出有利於他自己成長的選擇。
當我能做到，無論孩子怎樣，也用愛的眼神看他的時候，他已經在反思摸索自己到底要怎麼做了。
這時他需要父母的幫助，但是我卻不知道，怎樣助力。
還好孩子願意告訴我希望我怎麼做，來支援他。
多和孩子交流，發現他比父母還有智慧。
他更瞭解他自己，更知道自己的處境和願望。
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這裡面藏了一個我自己的真相和位置。
真相就是我膽小，不敢擔當，那是小時候的我的樣子。
現在作為母親，要勇敢的站在母親節的位置才對。
日記本
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