給孩子取名字，是很多父母的甜蜜負擔。他們希望這個跟隨孩子一生的名字，能好聽、好記，還有美好的寓意，最好能獨一無二。

這個小學一年級全班孩子的名字，給人感覺像是被施了魔法一樣，“萱”“涵”“梓”“航”等字頻繁閃現。有人說， 現在叫“梓萱”“梓涵”“紫涵”的，就相當於以前叫“鳳蘭”“翠花”“建國”的。

一個剛踏上講臺的老師吐槽說，今年班裡僅31個學生，佳欣、嘉玲、佳靈、佳蘭、雨琪、雨憶、馨怡、熙怡等女生的名字讓人分不出彼此，文博、博文、智搏等男生的名字也讓人云裡霧裡。老師這才知道，紫萱跟子軒打架而梓暄來勸的故事並不是段子。

這恐怕是少有的沒有“萱”的班級，不過有四個“睿”。

就那個“獨一無二”，太難了。以下這些取名的方法，是不是常用的？

一是以簡求異。

筆畫簡單且不會鬧出諧音笑話的漢字，成為一部分家長的首選。比如數字“一”，組成“郭一”“韓一一”等，但一般不會有人用“二”“四”“八”“三”等。還有“小”“米”“也”等獨體字，也漸漸被家長看中。

二是用生僻字取勝。

一個班主任老師開學後發現，自己班上有多位學生的名字帶有生僻字，像翧(xuān)、葰(suǒ)、垌（dòng）、蓺(yì)等，不查字典根本不認得。為了與眾不同，家長也是煞費苦心了，於是“贇”“彧”等寓意不錯的漢字就紛紛走進了家長的視野。

三是用諧音組詞。

這是個比較偷懶的方法，主要就是逮著姓氏一個勁兒地組詞，等到音韻和諧、也有一定的寓意時就基本妥了。如果姓“範”，就對著“fàn”一通唸叨，遇到“販子”“氾濫”“犯忌”等就趕緊跳過，遇到“犯上”“飯米”“飯粒”“泛舟”就停一下，看能不能再諧音回來，於是就有了“範米多”“範尚”等有趣的名字。

四是用姓氏命名。

不知道家長們有沒有這樣的體驗，覺得別人家孩子的名字都還不錯，可以如果將那個名字用在自家孩子身上，又覺得不行，可是，對自己拼出的三個字又沒有什麼信心，於是乾脆就把兩大人的姓氏組合起來，然後就有了“張肖”“黃金”“孫楊”等雅俗共賞的名字。

五是取名人名。

親自見過：曹操，孫權，劉備，黃帝，張潔，羅丹。

……

近日，清華大學2021屆建築學院碩士畢業生的名字全部曝光後就火了，粗略看看，還真不一樣，“立蔚”是茁壯成長蔚為大觀之意嗎？“秉宜”是堅持向善？“龍璊”除了寓意美好還是“龍門”的諧音？

還有謝娜、奧特曼、楊柳、托馬斯等著名的名字，有毛雨、颱風、海洋等自然界的事物，有陳述、抒衡、微粒等詞語，還有鄧旋子、馬森、劉冠伶等骨骼清奇的名字，也有父母姓氏組合的……其實，仔細想想，也沒有什麼不一樣的，取名的方法大同小異，全國統一。

名字嘛，其實就是一個代號。記得我家孩子出生後，我翻遍了字典也沒想出來取啥名，總覺得還會有更好的名字屬於咱孩子。有一天看電視，就一邊聽電視裡面的人說話，一邊拎出一些字一個個往姓氏上套，然後，成了。

我見過的最有想象力的名字就是那個“範米多”，那孩子出生於臘月，那時候農村家家都在曬“飯米”。你見過那些奇葩的名字？