不平凡的2021年玉中師生一路向前，創造輝煌。2022年如約而至，2021年12月31日玉中師生用同學們最喜愛最盼望的校園跨年活動——科技文化嘉年華迎接2022年的到來。我校多年堅持五育並舉的育人模式，積極推進素質教育和課程改革，科技文化嘉年華是讓同學們弘揚傳統文化，體驗前沿科技，彰顯我校素質教育成果的重要形式和載體。嘉年華也讓同學們在歡聲笑語中體驗到豐富多彩、別具特色的課程，收穫知識的同時收穫快樂和夢想，帶著美好的憧憬開啟新一年的學習和生活。
開幕式——異彩紛呈
12月31日上午8:00第七屆科技文化嘉年華開幕式在校管樂團歡快熱烈的《拉德斯基進行曲》中準時拉開了帷幕。李校長代表學校給本屆嘉年華致辭，向同學們提出積極參與活動，傳承中華傳統文化，探索科學奧秘的希望，並給予同學們新年美好的祝福。各班代表齊聚多功能廳，教室進行了實況轉播。
開幕式上展示了我校部分社團的課程成果，節目形式和內容緊扣嘉年華主題，演繹出科技與傳統文化的完美碰撞，讓同學們在領略科技飛速發展的同時，感受中華傳統文化的獨特魅力。
合唱《思念》
《歌聲與微笑》
戲劇
《愛心好少年》
朗誦
《小孩小孩你別饞》
機器人表演
《說唱臉譜》
民樂
《盛世中國》
民樂與西洋樂同臺演繹
《漁舟唱晚》
《踏山河》
舞蹈
《奔跑吧 青年》
戲劇
《愛心好少年》
機器人表演
《說唱臉譜》
中國大戲法第五代傳人
張金旭老師表演
《戲法表演》
民樂
《盛世中國》
各班同學在教室收看實況轉播，精彩的節目引來同學們的陣陣掌聲。
科技文化大課堂——生龍活虎
第七屆嘉年華在前六屆舉辦的基礎上，在活動形式和課程內容上做了更精心的策劃。提供了50個體驗類和製作類課程供同學們選擇，並巧妙地將冬奧運動專案融入課程之中，普及冬奧知識宣傳冰雪運動。看！同學們都迫不及待、躍躍欲試準備一展身手呢。
虎虎生威慶新年，生龍活虎迎元旦。同學們爆發出空前的熱情投入到別樣的課堂中去感受傳統文化的魅力和科技的奧秘，校園裡處處洋溢著歡樂的氣氛。同學們在豐富的科技專案中盡情演繹自己的聰明才智，探索科學的奧秘。
科技專案總動員
VR投籃體驗
XBOX體感遊戲機
海模製作
長征2F火箭模型製作
玉兔號月球車模型製作
造雲工程師
鐳射雕刻
9DVR雙人動感影院
（過山車）
意念賽車
旋轉迷宮
VR極速光劍
VR體感滑雪
穿越火線
VR投籃體驗
神舟十一號模型製作
太陽能動力車模型製作
真人CS
智慧卡丁車
模擬飛行
VR網球
XBOX體感遊戲機
海模製作
長征2F火箭模型製作
玉兔號月球車模型製作
造雲工程師
鐳射雕刻
鐳射雕刻
9DVR雙人動感影院
（過山車）
旋轉迷宮
VR極速光劍
VR體感滑雪
穿越火線
VR投籃體驗
腦波爆米花
神舟十一號模型製作
太陽能動力車模型製作
真人CS
智慧卡丁車
VR模擬駕駛
VR網球
玩轉傳統文化
同學們在動手製作和體驗中感受非遺技藝的風采和韻味，體味“爺爺奶奶小時候的老北京玩意兒”，增加對傳統文化的學習興趣，做傳統文化的傳承人。
變戲法
太平燕（冬奧太平年）
麵塑（滑雪虎）
吹糖人
掐絲琺琅（雪融融）
麥稈畫（虎虎生威）
燈籠製作（點亮冬奧會）
叫叫虎（祈福虎年）
布藝布貼畫（迎冬奧）
放飛風箏
糖人（甜蜜蜜）
縫入健康和諧的心願
彩繪紙傘
滾鐵環
踢毽子
打花棍
鬃人制作
鬃人制作
書法（福來到）
年畫（金虎迎春）
歘羊拐
麵塑（滑雪虎）
吹糖人
掐絲琺琅（雪融融）
麥稈畫（虎虎生威）
燈籠製作（點亮冬奧會）
叫叫虎（祈福虎年）
風車製作（新春福倫）
風車製作(新春福倫）
布藝布貼畫（迎冬奧）
風箏製作
香包香囊製作
描繪幸福的小姑娘
抖空竹
打花棍
抽尜尜
抽尜尜
書法（福來到）
年畫（金虎迎春）
年畫（金虎迎春）
我校始終堅持落實優勢教育的理念，加強普及科技藝術教育，提升學生綜合素質，作為非遺傳承專案校，重視傳統文化的普及和推廣，增強學生的文化自信和民族自豪感。常年給學生開設近30門社團選修課，形成了多門深受學生喜愛的品牌課程，如：學生公司、青年理財、籃球、健美操、管樂、合唱、舞蹈、剪紙、書法、戲劇、海模、航模、無人機、模擬飛行等，根據學生興趣新增了擊劍、攝影、程式設計無人機等課程。
閉幕式——龍騰虎躍
經過上午三個小時充實激動的深度體驗學習，中午十二點全校師生齊聚在操場等待嘉年華的閉幕式終極展示活動。閉幕式上高潮迭起，操場成了歡樂的海洋。
閉幕式上最精彩的節目當屬高二的舞龍、高三年級的揚帆起航表演了。隨著一陣緊密熱烈的鑼鼓聲，在初三學生舞龍表演的引導下，高二各班精心製作、排練的氣貫長虹的四條泡泡龍閃亮登場，操場瞬間沸騰起來。許校長、李校長、年級組長和學生代表給四條長龍進行了“點睛”儀式。粉、藍、黃、綠四條長龍在高二同學的手中活力四射，他們不愧是玉中學子奮勇爭先的形象代言。
隨著操場南側高三學生的吶喊聲，全體高三學生經過一上午齊心協力製作的夢想之舟即將揚帆起航啦！瞬間全校師生被這艘氣勢宏偉的大船吸引過去，在雷鳴般的掌聲、歡呼聲中書寫著全體高三師生豪情壯志的巨帆迎風升起，高三學生的錚錚誓言表達了他們乘風破浪、金榜題名的決心和信心。
接著嘉年華的特邀嘉賓機械鐵甲人獻舞，並送上了學校書法社同學書寫的對聯：名題雁塔登金榜，虎拱華門報吉祥。表達全校師生對高三學子的深切祝福。
最後，許校長和李校長給嘉年華領取鐳射雕刻易拉罐上有虎頭圖案的兩名幸運同學贈送新年禮物併合影留念。
本次嘉年華的成功舉辦，離不開學校對活動課程的精心設計策劃，離不開強有力的後勤保障，老師志願者和學生志願者的熱情服務也是活動圓滿舉行的有力支援。校領導也深入參與活動跟同學們一起喜迎新年。
2022年已經到來，在新的一年裡我校將繼續秉承五育並舉的育人模式，做好科技文化教育工作，提高同學們的科學、文化素養，培養創新精神，進一步提升玉中學子的綜合素質。
部分學生感言
初一4班 劉明格
作為初一的新生第一次參加學校的嘉年華活動，看著我親手製作的可愛的小兔子，我開心極了。鐳射雕刻幾秒鐘打出字，讓我感受到了現代科技的高超。甩燕兒的活動，讓我感受到了老北京傳統玩具的樂趣……
初一1班 施佳妮
科技嘉年華將快樂灑滿校園。模擬飛行令人心潮澎湃，CS活動使人振奮精神，旋轉迷宮上群英逐鹿，鐳射打靶場三足鼎立……活動中我見識到科技的力量，同學們的善良美好。我將學習這種精神，為美麗的未來貢獻自己的力量。
初一2班 馮祺時
我玩了有趣的數羊拐，十分考驗手速，非常有意思。畫糖人要排好長的隊，但同學們都非常有秩序。我作為非遺體驗專案的志願者協調活動，同學們都自覺把體驗券兒交給我。總的來說，這次活動十分熱鬧，也十分有序。
初二3班 劉昱言
在抽尜尜的過程中，雖然我一開始根本抽不起來，但在老師的耐心指導下，我漸漸掌握了竅門，最後成功將陀螺抽了起來，心裡的成就感也油然而生。傳統文化是我們的財富，需要好好保護和傳承，不能讓它們在我們手中消失。
初二8班 喬聖嵐
在閉幕式中，高二的同學舞著泡泡龍，看著龍在跑道上游走，同學們吶喊著、跳躍著、嬉笑著！微風拂過臉頰，陽光鋪灑在我們幸福快樂的笑臉上，我們迎接2022，一起向未來！
初二5班 許思緣
我體驗了長征二號、天宮月球探測器、月球探測車的模型製作，讓我深深瞭解了現代科技的發達，祖國科學技術的進步，我也學習了很多科學知識。
初三1班 杜思宇
我側身，聽聞管樂聲中奏起新春之凱歌；仰頭，靜觀VR中光怪陸離的世界；俯首，看那舞步中青春日夜兼程，不可阻擋的步伐……浮翠流丹的紅牆白瓦旁，罅隙光斑下支支彩旗迎風飄揚，滿載著來年的期許。我們於這科技嘉年華上，乘文化玉波，揚科技風帆，靜待來年梨花開。
高一1班 宋昀睿
第一次參與學校的嘉年華活動，我與林嘉怡一起合作完成了演出，很有成就感。同時也參與了很多新奇活動，收穫了樂趣和知識。最喜歡意念賽車的體驗，感覺很神奇。相信今後的嘉年華會更加有趣。
高二2班學生
在小操場我們參與泡泡龍製作和舞龍表演，親身體會中華文化博大精深源遠流長，讓我們更加堅定文化自信，用行動展示青春風采，在新的一年煥發出青春之光。
高二4班學生
即便寒風貼面呼嘯吹，但我們高二年級全體同學以對傳統文化的滿腔熱忱完成了吹氣球、編制龍架等工作。鑼鼓喧天慶新春，長龍橫飛賀華年。舞龍的同學在極短時間中熟練操控並完成了一系列高難度的動作，展現了中國少年的青春之力。
高三年級 王雪萱
當看到印著“九萬方未已”的船帆緩緩升起，彷彿之前跪在地上的冰冷，手指的僵硬，都已經不算什麼了。已經如同高高升起的船帆一樣，充滿了激動和喜悅，希望我們在高考中真正能做到“憑陵隨海運，九萬方未已”，達成自己的理想，成為自己的驕傲。
高三學生 祖琪玥
從一開始的不知所措，到沒有準備的提筆上陣，再到井然有序的完成任務，從未想過可以造船揚帆，到它在我們的手中變為現實。一步一步，踏向成功，“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚”相信，屬於我們的勝利，終將會在我們的手中創造。
