湖南師大二附中校園裡一家特殊的銀行開業了，這家銀行流通的不是人民幣，而是“成長幣”，銀行的櫃員不是老師，而都是學生。12月15日，湖南師大二附中攜手成長銀行正式開業，全校師生共同參加了這場特別的儀式。
藍天映襯下，散發木製清香的小屋、藍底白字的醒目招牌、整齊排列的文創理財產品，一座精巧別緻的攜手成長銀行在二附中教學樓旁誕生。
儀式現場，伴隨著紅綢緩緩掀開，校長張勝利、校監張亞麗、黨總支書記餘柏青、副校長楊錦寧以及學生代表共同為攜手成長銀行開業儀式揭幕。
“我的成長我參與”，新平臺有新角色
攜手成長銀行流通的雖說是自印“成長幣”，但這所縮小版的銀行借鑑商業銀行運用模式，各職能機構一應俱全。其中營業部、監察部、理財部人員全部由學生擔任，設定部長和櫃員，製作工牌，進行崗前業務操作培訓，不僅僅讓學生感受到了攜手成長銀行的正規性，模擬銀行的工作環境和業務流程更是為同學們提供了一個絕佳的校園實踐平臺。
儀式現場，從排隊指引、成長幣儲存到積分兌換，2001班的同學們率先體驗了一把“銀行客戶”的感覺，紛紛感到既新奇又興奮。各位“銀行職員”也都操作得井井有條。營業部成員、2101班趙鴻同學道出了對攜手成長銀行的期待，“成長幣實行以後，我們的校園生活將會更加豐富多彩。成長銀行存進去的是好習慣，收穫的將是終生受益的寶藏。在今後的學習生活中，我們會將學習小組建設得更好更團結，攜手做最好的自己。”
成長可以積分，新評價創新舉措
將銀行的運作理念引入學校管理和學生成長教育之中，學校以發放成長幣的形式，用存蓄、支出和借貸三種主要素，激發學生學習內驅力，以此規範學生日常行為，提高教育品質。
攜手成長銀行以各班級學習小組為儲戶單位，同學們在每週營業時間將成長幣統一存入銀行，當成長幣累計到一定數額時，可以換取各種校園文創、學習用品和活動機會。
如何賺取成長幣？攜手成長銀行也有一套完整的全程、全時和全員視覺化評價標準，業務範圍覆蓋學生德智體美勞發展五個方面，表現在學生生活自立、言行自律、活動自信、學習自強。
來自2001班的羅佳豪同學代表他們小組現場辦理了第一筆儲存業務，“我們小組已經制定了首個小目標，在本學期結束前賺取240分，兌換校園文創禮盒。”羅佳豪同學信心滿滿。
攜手關注成長， 新理念建“新課堂”
“攜手成長銀行的業務不僅是儲存，更是賦能；不僅是兌換，更是成長；不僅面向學生，未來更面向教師和家長。我希望並相信湖南師大二附中攜手成長銀行能夠為老師、學生和家長搭建起教學相長、攜手成長的平臺，為同學們的進步成長鼓勁加油，為學校的和諧可持續發展添磚加瓦，助力每一位二附中人都能成為最好的自己。”攜手成長銀行行長、學校校長張勝利介紹。
通訊員錢佳 瀟湘晨報記者沈顥
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