2021-4-13
看育兒親子書或影片的時候，覺得道理都懂了，沒什麼大問題，面對某些情況還是忍不住，修煉修煉也還是破功了！
1.和兒子上一秒還好好的聊天，突然一個沒滿足，他就動手，手裡有什麼就拿什麼打，雖不是很痛也還是痛的，於是在他動手的第n下，就還他一下，然後離場，他也慢慢冷靜下來後，緊挨著我旁邊坐下，故意偶爾碰你兩下，假裝睡著不理他，他還會來蓋被子，匆匆蓋上匆匆跑掉。最後在你要出門的時候，他也急忙穿好鞋，抬頭望著你嬉皮笑臉，
問：媽媽，你開心嗎？
“我不開心。”
他趕緊脫口而出：“對不起！”
看著那張燦爛的笑臉，於是抱抱他說好吧原諒你，巴拉巴拉……
貌似結尾還算可以，過程太痛苦，被孩子打的憤怒感，看他拿刀劃門的那種擔憂……
2，晚上女兒背英語，挑出幾個沒讀準的教她，一個單詞練到第三遍就開始大叫大吼的抗拒。然後背科學，課還沒上，自己背要點，一句話好半天都記不下。看到有兩課要背，一堆字，還沒開始就嚷嚷太多樂背不完，就像寫作業前一看作業清單，就開始大叫好多做不完一樣。於是告訴她先背一課，先背一點，先背一點裡的前一半……好不容易過了一課，大家情緒都不好了。於是叫她休息五分鐘，她摔門進屋，在裡面哭，然後桌上東西一把掃在地上，送給我的好夢魚和畫也撕掉扔了，最後出來把白板上提示的要點全擦了，黑板擦扔地上，於是我又被瞬間點燃，撿起拖鞋就扔過去，吼她去把前面桌上的撿回來，她灰溜溜去撿，邊撿邊哭，也不說話，問也不說，好不容易開口了說就是說不要背科學，問原因也不說，於是說了些鼓勵的話安慰的話，各自又安靜了兩分鐘，跟她說我們再試一次，她還是說不要，示意她抱抱的時候，她不情不願的樣子過來，抱了一下好像情緒好些了，於是讓她自己畫圖做標記，分分鐘也就通過了。這時候應該好好鼓勵下的，但是我也沒有說出口，而是對她說去洗澡吧。到此為止她的壓力也釋放了，問題還是在於畏難，還是自信的缺乏，內在力量沒起來，擁抱和鼓勵還要繼續加強繼續做。在他們爆發的時刻，還是一點就燃，還要繼續修煉，修煉到看到她們的動機和內在渴求也就不會那麼容易就燃了！
革命尚未成功，長征之路遙遙～
