朋友的孩子麗麗，今年上小學一年級。剛剛步入小學的麗麗，非常的不適應，在學校裡不和老師同學溝通，回到家裡不和父母溝通，整天悶悶不樂，朋友見狀很是著急，知道我的女兒溝通這方面非常出色，便跑來向我求救。

剛好我和女兒最近正在讀演講與口才雜誌社主編的《給孩子受用一生的口才課》這套書，其中《給孩子受用一生的口才課*會溝通，塑造高情商》這本書就是教孩子掌握溝通技巧，學會與人溝通的一本好書，書中引用古往今來各種關於溝通的精美小故事，非常吸引孩子的眼球，於是我就把這本溝通書借給了她，讓她和孩子好好讀讀這本書。

結果不到兩天時間，朋友就打電話說那本書真的很好，她和孩子都很喜歡讀，讓我把其他四本書也給她們留著，我笑著答應了。的確這本書不僅適合孩子，大人也可以從中汲取很多營養，我自己就是這套書的受益者。

溝通，是人際關係必不可少的一部分，它就像一把鑰匙，可以開啟人與人之間的那把心鎖。那麼，到底該怎樣溝通才能達到溝通目的呢？做好這樣三件事，溝通就會順暢很多。

說話直擊要害，不做拖泥帶水的溝通

有人說一句話就會擲地有聲，而有人說半天卻讓人不知所云。關鍵的問題就是說話有沒有抓住重點。把話說到點子上，不做拖泥帶水的溝通，這樣才更能說到聽者的心裡去。

讀中學的托馬斯變得散漫起來，經常貪玩起來不知回家。

一天，母親和他去爬山，當母親指出他身上的變化時，托馬斯狡辯道：“這不能怪我，你不知道我處的環境，在那種環境下每個人都做不到堅持不變。錯的不是我，而是環境！”

母親聽後，指著腳下的一堆岩石說：“在同樣的環境下，有的岩石被風化，而有的岩石卻無任何改變，如果自身足夠堅硬，任何外部環境都不能輕易使我們改變。”

托馬斯恍然大悟地點了點頭。此後，托馬斯絲毫不受外界的影響，後來成為了澳大利亞知名作家。

說話，要抓住問題關鍵所在，一出口就命中要害，這樣才能收到事半功倍的效果。

從他人立場出發，站在他人角度考慮說話方式

培根說過：“和藹可親的態度是永遠的介紹信。”溝通時，一定要善於考慮他人感受，從他人立場出發，這樣才會贏得一個良性的溝通。

公司有一位同事妍妍結婚，回來後給大家發喜糖，趁中午休息時間，一幫同事圍著妍妍詢問結婚時的情景。

妍妍說婚禮在海邊舉行的，同事們搶著看現場照片，照片中很浪漫，大家都表示羨慕不已，這時一個女同事酸酸的說：有本事別上班了，回家讓老公養著啊！

這句話一說出來，氣氛就尷尬了，同事妍妍感覺快要氣哭了。這時小美說了句：回家養著，豈不是我們公司的一大損失！

當小美說出這句話時，酸話女羞紅臉低下了頭，其他人都笑了，妍妍更是覺得小美簡直暖到爆。

同樣一件事，用不同的方式表達，為什麼效果大相徑庭？關鍵在於說話之前有沒有真正的為他人著想。凡是多為他人著想一點，這樣溝通時才更容易打動人，把話說到別人心裡去。

說話溝通時，適時給予他人真誠的讚美

小時候的卡耐基是一個公認的壞男孩，然而繼母的一句話，卻改變了他一生的命運。

在他9歲的時候，父親把繼母娶進家。父親向繼母這樣介紹卡耐基：“親愛的，希望你注意這個全郡最壞的男孩，他已經讓我無可奈何。說不定明天早晨之前，他就會拿石頭扔向你，或者做出你完全想不到的壞事。”

繼母臉上沒有一點兒異樣，而是微笑著走到他面前，托起他的頭認真地看著他，接著，她回頭對丈夫說：“你錯了，他不是全郡最壞的男孩，而是全郡最聰明、最有創造力的男孩。只不過，他還沒有找到發洩熱情的地方。”

卡耐基聽了繼母的話，心中彷彿燃起了一巨火把，眼裡含滿了淚水。

憑著這句話，他和繼母建立了深厚的感情。也是這句話，促使了一個偉大人物的誕生。

讚美就像冬天裡的火焰，夏天裡的冰泉，給人以舒適和愜意。在與人溝通時，適時給予他人真誠的讚美，常常會得到意想不到的收穫。

《給孩子受用一生的口才課*會溝通，塑造高情商》是一本引導孩子進行良性溝通，培養孩子高情商的書。書中一個個貼近孩子生活的精彩案例，讓孩子們讀起來津津有味，又能收穫各種溝通的小技巧。的確值得每一位孩子細細品讀！