國慶假期
不去人從眾的景區
也不耗在家裡做肥宅
陪著孩子就近來一場
好看好玩好學的科學奇妙之旅
10月1日
多組親子家庭來到了創新屋
化身小小工程師大顯身手
利用光敏管特性
程式設計、組裝、DIY出一個
會自動計數的筷子練習器
在短短的活動時間裡
大家不僅鍛鍊了動手能力
掌握了使用筷子的技巧
更是初步接觸到了簡單程式設計的樂趣
大家過了一個有趣好玩又有益的“十一”
這就和我們一起回顧下
活動現場的熱鬧景象吧！
01
掌握原理
使用筷子是中華民族傳承文化
學用筷子也是孩子成長中重要的過程
假期正好是和孩子
一起學習、成長的好機會
而這次DIY活動
“會自動計數的筷子練習器”
其實是透過簡易程式設計
利用光發射器與接收器的組合完成的
——
當小朋友們把爆米花夾到
“紙盒蹺蹺板”的一邊時
爆米花就會將這一邊壓下去
另一邊則會抬起
這時
光接收器感應到光，就會計一次數
爆米花掉落下去後
蹺蹺板還原，又擋住了光線
重複上面的操作
就會實現“筷子練習器”的計數功能
02
DIY環節
掌握了原理
小朋友們迫不及待地
就在老師指導和家長的幫忙下
開始了DIY之旅
無論在紙盒改造、裁剪、拼裝過程中
還是簡易程式設計的環節
每一步家長們都積極參與
和小朋友一起共同探究
老師也在一邊觀察
一邊鼓勵、一邊引導
促進小朋友們自己發現問題
積極開動腦筋解決問題
最後在大家的共同努力下
“會自動計數的筷子練習器”做好了
看到筷子練習器真的開始計數
小朋友們很是興奮
“原來程式設計這麼好玩！”
活動最後在歡樂的氣氛中落下了帷幕，不少家長表示，透過這樣能和實際生活結合的科普活動，不僅鍛鍊了孩子們使用筷子的生活技巧；更讓孩子們懂得利用身邊的簡易材料DIY出能為生活服務的科技小創作，做到真正的“變廢為寶”；同時，也在簡易程式設計的過程中鍛鍊了孩子的邏輯思維能力和動手能力，並在與家長的互動中有效增進了親子關係，促進了孩子快樂健康成長，期待更多這樣的科普活動！
