任何一所高校都不應該對學生的違法違紀行為視而不見，這關乎到學生的管理以及保證其他學生享受教育權的公平性。

大學是學習的場所，每年都有數以萬計的學子參加高考，就業為了成功考入大學，而大學的高等教育為祖國建設培養出眾多優秀人才。但並不是所有學生都能正確的看待大學的學習生活，總會抱著僥倖心理，作出一些違規舉動，尤其每當畢業季，各種“作弊”行為層出不窮。

大學生考試“作弊”的原因有哪些？

部分學生對考試作弊抱有依賴的心理。現在的學生從小到大接受的教育都是由家長和學校報班，自我意識比較薄弱，對事物的分析不夠透徹，這樣的學生並不以考試作弊為羞恥，甚至已經在養成了作弊的習慣，於是乎，在管理鬆散的大學階段，難免會出現違規舉動。

還有部分學生跨入大學校園後，面對自由自在的大學生活，逐漸迷失，失去了學習目標，平時就不認真學習，到了期末考試還擔心掛科影響畢業。長久的疏於學習，專業知識學習不穩固，又不甘心不及格重修補考，就利用各種其他手段作弊，等著坐享其成。

這種作弊行為有礙大學的公平教育，教育部開始決定大力整頓這種現象，嚴格掃除弄虛作假的行為，提高教學質量，若發生有學生違規違紀，將嚴懲不貸。很明顯，現在高校的管理變得更加嚴格，不少往屆生看到這樣的規定鬆了一大口氣，直呼幸虧早已經畢業了。

教育部公佈新規定，大學生迎來新訊息，2022年將全面執行

教育部給各大高校改革意見，加強各個學校對大學生的政策管理，提高教師隊伍的整體水平，嚴格實行教學質量評估等等，總的來說，就是讓高校更加嚴謹的管理大學生。讓我們一起看看具體有哪些規定。

如果碩士和博士的論文出現造假或抄襲現象，經查證屬實，違規學生將直接被勸退撤銷其學位證書，三年內不可以再重複申請學位證書，該政策將在2022年全面執行。

在大學階段，論文可以代表學生的學術研究水平，如果在論文上都作弊，那麼學術研究成果將如何保證，為了整治學術界的違規現象，教育部大力抽查，促使教育公平發展。只有保證學術界清明公正，才能讓我國高等教育發展提高一個層次，但很多大學生也會比較擔心，並不是因為自己會作弊，而是因為論文關乎到學生是否能夠畢業，審查變得嚴格，就證明學生需要花費更多時間撰寫論文，矇混過關那一套已經沒有用了，畢業難度也因此加大。

高校應該從大學生入手，進行多方面教育和指導

學校要深入誠信教育，幫助大學生樹立正確的觀念，遏制大學生論文違紀行為，加強大學生思想道德教育，從思想上改變大學生對於論文的認知，培養誠實守信的新時代大學生。讓大學生在寫論文面的困難時，能夠積極思考，主動地解決困難迎接挑戰。

學校還可以加強黨員和幹部的培養，給其他學生起到積極的帶頭作用，還要讓大學生意識到，論文違紀的嚴重性，知道其利害關係，學校發現這種行為不要姑息，必須嚴懲，給其他學生起到警示作用。

大學生應該樹立學習目標，提高學習動力，不能背棄信譽和道德

大學生樹立學習目標有利於激發學習熱情，學生的學習不像高中那樣，簡單的由老師講授知識，學生積累掌握知識後應對考試，而是需要學生能夠融會貫通，有自己的思考，樹立目標後，有針對性地進行學習，課上努力學習，寫論文時認真對待，這樣才能有所收穫。

學生還不能背棄信譽和道德，如果大學生都不能純粹的學習，那麼將來國家發展也會受到有影響，大學生畢業後都將進入到社會，在各行各業中體現人生價值，若不正視學術的學習，誠信受到影響，未來的發展也讓人堪憂。

不僅大學論文，期末考試時有些大學生也會誤入歧途，若被抓到機會受到院裡的嚴懲，在檔案上留下不光彩的一筆，對日後的升學就業都有不利影響。所以，大學生要嚴於律己，不要出現造假的行為，誠實守信是新時代大學生都需要具備的準則。

今日話題：對於大學生“作弊”行為你怎麼看？

（圖片來源於網路，如有侵權請您聯絡刪除）

歡迎大家關注、點贊，下方評論區進行留言！