幼兒教育是基礎教育。這是家長和老師經常談論的一句話。
那麼，您如何理解“基本”一詞? 父母將孩子送入幼兒園的條件是什麼? 幼兒園老師應該給孩子們什麼樣的“基礎”?
許多父母認為讓孩子上幼兒園就是學習漢字，看書，學習拼音和學習外語……是為孩子上小學打下基礎的第一步 。
實際上，這是“基礎”。對這一概念的狹,、單方面和膚淺的理解將為未來的發展埋下隱患。
早期教育屬於基礎教育，是兒童生活發展的基礎專案。 什麼是“基金會”?“基礎是事物發展的基礎或起點。”
古人說：“十年的樹木，一百年的人。” 人們經常將樹木的生長用作人類生長的隱喻。 俗話說：“深根茂盛的葉子”或“深根茂盛的分支”。實際上，“基礎”也就像“建築物的腳”。“腳跟腳”的作用和功能是承受負載並用力敲打，以使承載的負載不會搖動，變形或扭曲;作為建築物的起點，它必須堅固且直立，這樣建築物才能堅固而直立。
早期教育的作用和功能類似於建築物的“腳跟”。這不僅是兒童上小學，而且是兒童的一生。 基礎是否牢固和牢固將影響孩子將來充分發展的能力，甚至決定發展水平。
如果孩子的發展太淺，不夠堅定或堅定，它將缺乏發展和改善的耐力，發展水平將受到極大限制，並且不可能實現顯著的發展。孩子的發育“跟”是否“寬泛”也是影響甚至決定發展方向和發展水平的重要因素。
兒童在幼兒園學習時，學習和活動的內容應儘可能豐富，發展兒童的多種愛好，堅持道德，智力，身體和藝術的全面發展，促進兒童的和諧發展。 身心健康成長。早點定位。過早的定位肯定會以整體發展為代價，這是不值得的。
儘可能打下基礎，孩子的未來發展前景將更廣闊，選擇的機會將更多，成功的機會自然會更大。儘可能奠定“堅實”的基礎將為孩子的未來發展提供豐富的資源。
