跟我學易的立偉又遇到了難題，要來請教。
同著立偉一塊兒來的，還有一個年輕的女子。
那女子姿色出眾，但仔細一看，眉目間面帶憂愁，一副猶豫不決的樣子。
利偉介紹，那是他的表妹，本科研究生都是名牌大學。兩年前憑優異的成績考取國家公務員，又靠著立偉姑父的關係，活動到省直機關工作，真可謂貌美如花，仕途得意。按理說，家境好，學歷高，事業順心的表妹應該時刻快樂幸福，無憂無慮才對。
可是，表妹聽說立偉正在研究易經，找過來非得讓立偉給自己算上一卦，問她有什麼難解的事，表妹又不說，只是讓立偉一定給好好地指個方向。
立偉無奈，在家為表妹起了一卦，得到《屯》之《解》卦，立偉連翻書帶上網，折騰了半天，也沒搞出個所以然來，沒辦法，只能帶著表妹來到我這裡。
立偉說:“老師啊，你看，這麼多爻變，他又不肯說什麼事，我是實在沒辦法了，你給解一下吧！”
我盯著幾次欲言又止的表妹看了一會兒，決定也用隱晦的方式幫助姑娘一下，於是我對立偉說:
“這個卦啊，講了四個人的故事。有一首漢樂府《陌上桑》，估計你們兩個都很熟悉，當年還收在中學課本里，我們那時候都要熟背的，不知你們上學時還要不要求背誦？”
立偉馬上接話說:“要啊，要啊，日出東南隅，照我秦氏樓，秦氏有好女，自名為羅敷嗎。”
老著我點頭稱是，立偉又不解地看著我說:“那這個與易經有什麼關係啊，又與我表妹的難題有什麼關係啊？”
我說:你接著往下背誦，就能找出答案來了。
可能是時間太長了，立偉對這首《陌上桑》也不是太熟悉了，乾脆拿出手機，照著讀了起來。
當立偉讀到:“使君謝羅敷，寧可共載否？”時，停了下來。轉頭看了看錶妹。
表妹也是一個玲瓏剔透的人，估計還早於立偉聽出了弦外之音，這時候已面帶紅潤，低頭不語。
立偉轉過頭來，低聲問我:老師，那您說，我表妹應該怎麼辦啊？
我說:“你一定要好好讀讀這首《陌上桑》，易經給你們的答案就在詩裡邊啊！”
立偉還想再問，從進來一句話沒說的表妹，拽了拽立偉，衝我鞠了一個躬說:“謝謝老師了，我們先走了，改天一定好好致謝。”
說著拽著立偉就往外走，送他們到電梯口，立偉說:“老師，明天我再過來，您給我好好解解惑！”
