最近很煩，孩子吃飯很慢，我早上為了哄她吃飯，用了一個早上的時間，上班打卡差點遲到了。
這由於心塞，才半天時間就感覺好累，中午小憩時刻，習慣中聽書，今天課題是《驅動力》聽著聽著，一下子興起來，一點睡意沒有～
本書回答了我們為何做事?
做事情緒為何出現積極和消極狀態?
最後出現的效率也不ー樣?
️原來我是在這樣的時代下，還在用“胡蘿ト加大棒”的管理方法!這種激勵方法，雖然短期可以見效，但它也有不少後患，它會滋生短視思維，容易失去積極性而半途而廢
我今天想通了為何孩子總和我對幹?!不讓她玩手機，她卻趁我不在就玩
教育她好好做作業，卻遲遲沒有寫出兩個字
️一切原因都是我沒有學習到正確的驅動力!為了更好取得書裡精彩內容，我做了瀑布思維導圖
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