古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾粟。可見古人認為讀書是改變命運的一種重要手段。《范進中舉》中的范進就是一個透過讀書改變命運的故事。同樣是讀書人，而魯迅先生的《孔乙己》中的落魄書生孔乙己雖飽讀詩書卻淪落到喝二兩摻了水的酒都要以偷竊來獲得錢財來實現。同為讀書人為什麼命運天差地別呢？
知識能不能改變命運？現如今，社會上充斥著讀書無用，知識不能改變命運的論調。這導致了很多人相信了這種觀點。但是我要說的是，這種讀書無用和知識不能改變命運的觀點是錯誤的。
雖然擁有了知識不等於已經改變了命運，但是一個人想要改變命運就需要知識，因為知識是人改變命運的工具和加速器。
知識如何才能改變命運？
一個人想要改變命運，那麼首先得要知道自己想要什麼樣的命運，並且還要知道自己既定的命運中，有哪些因素是可以改變的和這些因素被改變後能給自己的命運帶來什麼樣的影響，最後才是改變命運。
知識在改變命運中是充當工具的角色想要用知識改變命運，就要具有使用知識這種工具的能力，當然使用知識的能力本身也是一種知識，所以想要以知識來改變命運，那你就得先學會使用知識的能力，這樣你才能透過知識來改變你的命運。
范進和孔乙己都是讀書人兩個人的命運結局為什麼相差那麼多？我認為其主要原因是：范進能透過科舉考試的多半原因是因為范進能夠更好的作用自己的知識，因為他知道他除了運用自己的知識來博取功名之外他別無他法，所以他才會努力的作用自己的知識去考取功名。而孔乙己，雖然有知識，但是他並不會運用自己的知識，雖然他也考取過功名，但他沒有堅持下來。范進和孔乙己雖然都是時代的悲劇人物，但范進的結局要比孔乙己要好很多。
一個人在運用自己的知識時，一定要搞清楚自己的知識能做什麼，如果知識被用在了不恰當的地方，那麼命運是可以被改變，但是可能是向著壞的方面變化。
好了今天的全部內容就到這裡了，我們下期再見！
