十一月來襲，上幼兒園的小侄女放學歸來帶了一項家庭作業——科技節會標徵集令
對於幼兒園的小朋友，接觸各種各樣的題材新聞見解，提早地去了解社會國家的規則還有其他事情，作為家長我是不反對的，這也算是讓孩子做積累，不像我們90後的一代人在自行的長大，成熟的程度跟不上眼界的發展。
幼兒園作業要求
作業的要求如上，以家庭為單位的科技節會標，首先來講會標是什麼：
百度解釋
那麼問題來了，這個會標怎麼畫，內容的方向選擇在哪一塊，我就比較有主見地給孩子推薦了兩個方向：1.近期YD和TW的問題一直在煩擾著我國，給孩子推薦了軍事武器科技的提升，從長津湖的裝備到現在的科技裝備；2.圍繞著中國的航天夢想，神舟系列以及我國宇航員的發展歷程。給孩子講解這兩項花費了35分鐘，最終確定航空模板。發動了她的姑姑小姨走向了創作之路，第一版第二版第... ...
每一幅畫都是一個家人的參與和付出，前後全家總動員花費接近兩個小時才把這個家庭的作業完成。默默地感慨到，家庭作業是凝聚家庭的力量去給到孩子關愛和提升；同時也非常的感慨現在的孩子上學也蠻辛苦，家長的望子成龍成鳳/喜歡和別人家的孩子做對比，其實更多孩子也是需要陪伴的，孩子的作業獨自完成的確很困難。
一家人的參與加深了相互之間的關係紐帶，孩子也的確得到新的認知，到時這種耗費太長時間的作業真的不需要太多，孩子需要自由的成長。
