從前面的“自以為是”，導致會出現的另一個結果就是“沉默”。
隨著年齡增長，孩子進入青春期以後，心裡的發展出現矛盾現象。既想展示自己的個性，得到別人的認可，又怕別人看見自己的隱私，就這樣慢慢的向前走。如能在生活中遇到貴人（家長、教師、朋友），那就是正常人生。如在這個過程中受到一定的打擊，便開始包裝自己、隱藏自己出現內心極度孤獨，不願與人交流，更是不參加活動，沒主動性，這就是孤僻。
解決措施
一、營造良好的家庭氛圍，家長要改變自己的缺陷性格，去掉自身的狹隘、苛刻、粗暴、冷嘲熱諷等。
如是特殊家庭，這就要正面引導而非隱瞞，逃避現實的面對孩子
二、家長引導孩子自我認識，接受自己的不足和弱點，更是樂觀面對和學習同學的優點。
三、教會孩子處理問題的方法
1、笑臉面對
對問題的蔑視或不去理睬，從不會覺得需要別人的同情，更不要憐憫泰然處事，笑臉面對所有問題。
2、冷處理
把當時不能解決的事兒先放下去，放手做別的事情，灑脫做提升自信，來面對更大的挑戰。
3、宣洩放空
問題、困難不積壓。不能解決，就大聲說出，直面正視。實在不行就出去跑個千米、打場籃球、唱一小時歌曲。
四、引導、鼓勵或者強制孩子與其小夥伴們一起玩耍，如戶外運動、家庭小聚會等。
2021年10月28日
尚村
