摘編自雜誌文章《基於《供應鏈管理》高水平專業群平臺課程教學改革與實踐》，原文刊於《現代商貿工業》（國內統一刊號：CN42-1687/T；國際標準刊號：ISSN 1672-3198）2022年第17期。【本文為部分節選】
【作者】張啟慧 孟慶永
【作者簡介】張啟慧（1985— ），女，安徽桐城人，碩士，浙江經濟職業技術學院物流與供應鏈管理學院專業主管，副教授，研究方向為供應鏈管理、職業教育研究；孟慶永（1984— ），男，安徽滁州人，碩士，浙江經濟職業技術學院物流與供應鏈管理學院教師，講師，研究方向為供應鏈規劃、物流管理。
【基金專案】
1. 2021年浙江省教育廳第一批省級課程思政示範課程建設階段性成果（62《供應鏈管理》）
2. 2020年浙江經濟職業技術學院校級教育教學改革研究專案階段性成果（xjg202009“網際網路+”背景下課程混合式教學改革探索與實踐）
平臺課程的建設是專業群內涵建設、教學資源建設配置和深化教學改革的重點工作之一。文章分析了專業群平臺課程的特點，高水平專業群平臺課程存在的問題,並以浙江經濟職業技術學院物流管理高水平專業群平臺課程《供應鏈管理》為例，提出了課程教學改革與實踐的具體措施：校企合作動態調整課程標準；滲透式開展課程思政；開展教學資源建設和網路課程平臺建設；實現線上線下混合式教學；完善教學評價與考核方式。
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