大眾傳媒對孩子造成的影響分析
又到週末了，很多的孩子又開始了緊張的課外輔導班學習，有時候孩子的休息時間真的有限，你有沒有覺得孩子很累、很幸苦？
其實家長也不輕鬆，有可能比工作、上班還累。為了使孩子得到好的教育，家長也真是拼了。
我想問大家一個問題，除了你做為家長這樣的辛苦付出的真的能教育出一個人格獨立、三觀純正的孩子嗎？你知道除了花大把的錢買教育，還有誰在替我們教育自己的孩子呢？我們今天聊聊這個話題。
二十幾年前，我們獲取資訊的渠道一般是報紙、雜誌、電視和廣播等，傳播的速度遠沒有現在這麼快，現在的資訊幾秒鐘之內就能一下傳遍全世界。不知不覺中移動網際網路已經成為社會成員獲取資訊和社會生存資源的重要途徑,深深的滲透到了我們生活中每一個角落，“低頭族”隨處可見。
不得不承認社會已經步入超級資訊化時代。先進的傳播媒介給人們帶來無比的快捷,但同時又表現出了諸多弊端。由於各類媒介資訊傳播的公開性,一個比較現實和嚴峻的問題出現了，就是成人和兒童之間不再有秘密,很多兒童迷失在瞭如此強勢的成人資訊網路系統中。如果說手機的泛濫很大程度減少了家庭成員，朋友之間的交流，還造成未成年人閱讀時間減少和大眾“傻瓜化”的傾向。
往往我們在不知不覺中忽視了新傳媒、新媒體承載的知識和內容對孩子成長的影響。有一個現實的問題，誰在教育你的孩子？誰來解答這個問題呢？
我們談談手機為載體的新媒體對孩子成長的實際影響，個人總結了一下大致有5個方面，供大家思考：
1.嚮往超自然的魔幻力量,脫離現實社會
從以前的“哈利.波特”、《指環王》、《午夜驚魂》，到現在孩子們都愛看的日本超人“奧特曼”（還有幾部叫什麼，名字我叫不上來了，我發現我兒子在看），如果你陪著你的孩子一起看過的話，你有沒有發現很多的兒童劇往往都具有離奇驚悚、懸念跌宕、驚險刺激的離奇情節，你像這個日本的卡通有很多我認為都是在傳播日本人的價值觀，但是我們的孩子卻喜歡看，而且很痴迷。恰恰是這些外國的影視反而使我們許許多多的兒童沉迷其中,脫離了我們的現實生活（我不是說我們國產的沒有好劇，也有，但是不多，比如那個動畫的“三國演義”我認為就不錯，我兒子喜歡看）。
2.影響孩子們價值觀的形成
各類娛樂明星本來是一種特殊的社會符號,正常情況下應該是傳遞一種先進社會文化，積極向上的、樂觀的審美標準,可是你看我們的現實生活中各類影視明星、歌星袒胸露乳、奇裝異服、眼神曖昧、神情舉止怪異、搔首弄姿;唱歌的，歌詞要有愛,最好是痛不欲生、欲罷不能的愛,歌聲也可以不圓潤優美,呼喊嚎叫、捶胸頓足。你每天開啟手機、網際網路、電視,想不看這些所謂的時尚都不行。毫無辨識能力的孩子們盲目地模仿演員們。有很多父母無奈地說:“電視裡出現成年男女親熱的鏡頭時,我該不該把4歲孩子的眼睛蒙起來?”問題是,如果真要蒙的話,那隻好讓孩子成天戴著眼罩生活了,因為家裡電視機、手機可以不看,走在大街上廣告牌是沒法不看的。不論靜態廣告還是動態廣告,動輒就是俊男靚女,很多內容在宣傳產品的基礎上迎合大眾的口味,以媚俗的形式出現,深刻影響到孩子的價值觀的形成。
3.廣告誤導兒童的消費,損害兒童的身心健康
網際網路中的兒童廣告毫無節制的刺激兒童購買慾,並能透過兒童來影響父母的購買行為。
有調查結果表明:孩子對家庭消費的平均影響力已超過25%;在與孩子的生活密切相關的消費品方面,孩子的平均影響力約達60%。他們太容易受廣告的影響。
現在的手機、電視廣告輕易地操縱著兒童的信念和喜好。在不良傳媒的誤導下,他們只想透過消費滿足自己的願望,提高自己在夥伴中的地位、威信，孩子也是喜歡炫耀的。大眾傳媒,尤其是廣告,不僅刺激兒童消費,而且對他們產生很多不良影響。
4.對暴力的崇拜,增加兒童暴力行為
很多影視文藝作品中常常拿黑社會、黑勢力、流氓、打鬥、施暴作為渲染的啄頭,以吸引人們的眼球,成為影視、媒體的賣點;網路遊戲中的槍殺、放火、流血等，更有很多諸如口語暴力、武器暴力、物品暴力的展示，這一切都會使兒童產生虛幻的暴力傾向，很容易給兒童造成錯覺,以為現實世界就是這樣。兒童本身具有很強的模仿能力,更容易模仿暴力節目中的情節、手段，很多孩子現在的舉止都在往成人化上發展。
5.對性題材的濫用
出於吸引觀眾的需要,很多影視、遊戲、短影片等無一例外地在其文字中加入了越來越多的性題材,從原先的遮遮掩掩、欲說還休,到後來的大膽挑逗,再到現在許多時段加長或篇幅加大的親吻、撫摩、器官展示。如果說在“欲說還休”階段還講究些許唯美色彩的話,現在對人體器官的誇張突出,已經將人的視覺和感官還原為矇昧狀態,但即使是這樣,文字的設計者似乎還擔心不能吸引觀眾持久的關注,連賣牙膏、汽水、奶糖的廣告統統都用上了性暗示。這種情況不僅在以普通大眾為定位物件的大眾傳媒中存在,而且還在向似乎更為理性和高雅的學術雜誌中蔓延,其學術表述方式也充滿另類特徵。
生活條件的改善提前了人們生理的成熟期,再加上大眾傳媒有意無意的“性刺激”,強化了青少年的性幻想,但沒有合適條件承載的性刺激是令人擔憂的。
說到底,大眾傳媒無法避免商品規律的影響。為爭取大眾流量、點選率、收視率而不可避免的媚俗傾向,使得大眾傳媒承載的資訊難免魚龍混雜、良莠難辨。電子傳媒的形象性、直觀化使今天的兒童習慣於“看”而忽視了“想”,“眼球文化”帶來的是思想的淺薄和思考力的下降。
手機癮、電子遊戲癮、網路癮毀掉了孩子的學業前程和身心健康,色情黃毒、暴力犯罪使花季少年迷失本性、墮入深淵。很多教育專家憂心地說，現代的兒童已經成為“移動網際網路”新的一代,手機帶來的大眾傳媒正成為危害孩子們成長的一大隱患，已經成為學校、家庭、同齡夥伴成長並列的第四大影響因素。
以上我說的這些問題不能不引起我們家長、社會的足夠重視。
各位家長應該指導孩子科學合理地利用手機、網際網路,識別虛假資訊,排除有害資訊,選擇科學、有效的資訊，對兒童接觸手機、電視、遊戲加以引導和控制。社會各級要形成創作精品的共識，社會、教育管理機構應發揮各方力量,加強對各類媒體的管控、指導，對街頭各類不良廣告進行清理。鼓勵和倡導作家、導演為兒童多創作高質量的知識性和文學性作品,大力發展兒童電視藝術，很多話題比較敏感，我不能再細緻的說了。
一百多年前,梁啟超先生在《少年中國說》中就大聲疾呼：少年智則國智、少年強則國強、少年進步則國進步，少年勝於歐洲、則國勝於歐洲，少年雄於地球、則國雄於地球。
今日的青少年就是明日國家的棟樑；如果教育不善,很多的孩子可能會走上歧路。這對我們國家的未來有什麼好處呢？
對我們孩子的教育絕不僅僅是學校老師和家長能夠完成的。如果我們為人父母沒有引導孩子塑造健康的價值觀的意識，那你要知道是誰在替你教育你的孩子，如果不重視這類問題，現在社會上出現的那些打母親、罵爸爸的現象今後會更多，我做這期節目只是想說明對孩子的教育要靠全社會共同努力，這樣才能為我們的兒童、青少年的健康成長保駕護航。
