孩子醒來的第一句話是，“媽媽，一會兒我們去上課吧，我自己上，你在外面等我”。聽到這句話的時候，我都有些愣住了。平時一睜眼，可不是這情況，一睜眼都要抱抱。其實，她也曾經跟我說過這句話，但是，一睜眼，就說這句話，還是第一次，我都在想，是不是無形中，給她也造成了壓力，還好，她說的時候，是喜悅的。
她的這句話，讓我真正的意識到，體會到，在此之前的每一次的心理建設，都起到大大小小的作用的。有些時候，再給她提前“打預防針”的時候，她會哭，會不樂意，還是想要我陪著一起上。但是，其實，她的內心是做出過掙扎的。這個時候，我不能強推，她也有在自己給自己鼓勁的過程。她自己可能也知道，自己這個年齡，要獨立上課了，這個是她肯定要去面對的。在她的腦子裡，肯定也有很多次，那個恐懼，那個勇敢的自己在做鬥爭。當說出這話的時候，這就是她此刻的一個態度。
似乎就是我們做一些事情的時候，會採取公眾承諾的形式。對於自己特別想做的事情，卻又怕中斷的事情，當你寫出來，發出來的，你能真切的去看到那幾個字、聽到那幾個字，和它們只是在自己腦子裡迴盪，是有很大的區別的。當真正面臨的時候，她會有退縮，雖然，沒有真正的分離，但是，我的參與度，相比著之前，少太多了。這就是成長的過程。
我自己也完全能夠體會到，她說出這句話，是需要極大的勇氣。腦海裡那個一直說“我覺得不行啊”和“我一定行”的兩個小人在打架。就像自己這次發出要主持，我的內心掙扎了很久。當真正的說出來之前，是做了很多心理戰爭的。覺得戰友們主持都太好了，融會貫通的能力太強大了。分享的內容也都太好了，還會有很多自己不知道的資訊。會特別的害怕，害怕自己在總結夥伴的發言時，不夠精闢，抓不住重點。第一個點，就是，會發現，自己主持的章節，會讀的更加的認真，不止是讀一遍，也促使著自己去思考更多。
我沒有想到，還沒有真正的開始主持，孩子就哭了，哼唧了，還沒開始，似乎就結束了。我一不在旁邊，她就睡的不安穩，只要坐在她旁邊，就能睡挺久。斷斷續續的主持，給夥伴做一個總結也是斷斷續續的。心情特別的低落。覺得沒有提供到更好的價值。
大家優秀的輸出質量，我也會很有壓力。有些時候，會不敢發言，不敢說出自己的想法。有些時候，會覺得自己現在的所處的階段，可能比大家都低一些。知道，不應該這樣的去做對比，去羨慕。可羨慕就是羨慕，你逃避也沒有用。這是榜樣啊，至少從物理上接近了目標，在這個縮小的群體裡，幫助我很大的夥伴也都在。
在彼此的交流中，聽大家的分享中，自己對書中的內容理解的更深入了，戰友們能結合日常生活的例子，或者用常見的類比的形式表述出來。當時心裡很失落，特別的不好意思。對於我自己，有些時候，就在想，我真的不想在大家面前留下一個，老是有隨機情況出現的形象。當一次次的隨機，一次次的中斷，似乎就成了反向消磨自己的信心一樣。
雖說有些時候，我能去擁抱隨機性。但是，這種時刻，對於原有計劃，隨機性多頻次的發生，我不能應對自如，似乎內心有了更大的煩躁和自責。有一刻，甚至，自己都在想，那我以後，是不是都不敢再去主動報名主持啦。但，這不是自己想要的結果。
但是，隨機性頻繁的出現，也讓我發現，只要我在她身旁，她都能睡的安穩，下次就直接坐她旁邊就好了，小聲一點就行了，大家肯定也能理解的，方法總是會有的。慢慢調整。博學，不是一天、兩天就能習得的，慢慢積累。
今天，雖然，沒有做好，但是，勇氣可嘉，就像童說的，很有勇氣。她總能找到鼓勵人的點，真的是人生鼓勵師，在我蝸牛般成長的過程中，她給了我很多的鼓勵，特別的感謝。我也覺得，勇氣可嘉，沒有別的詞語來誇獎自己了，哈哈……
我家娃主動說出來這句話，也是很厲害的。相信，她能很平穩的度過這個過程，時間或許會比別人長。慢一點，長一點，也沒有關係，只要每次都進步一點點，給她多一點時間，多一點耐心，不要著急。
也時刻提醒自己，對於自己的成長，不要太著急，想學的、要學的東西太多了。但是，自己的精力是有限的。不可能，每個都學。邊走邊調整，在一次次的具有勇氣的行動中，調整中，做出取捨，更清楚的知道什麼更重要。
相信自己在慢慢的成長道路上，會有很多的跌跌撞撞，起起伏伏，要提醒自己，會有情緒的週期存在，接受她，和她更好的相處。未來的每一天，都對自己會有多一些自信，多一些自我肯定，加油，明天會更好。
